AI生成課件走向互動學習:網龍(00777)以化學實驗切入全球科學教育市場

智通財經
06/22

智通財經 APP 獲悉,人工智能正推動教育行業變革。傳統化學課堂依靠課本公式教學,缺少直觀演示,不少學生難以建立科學認知。網龍(00777)依託自研 AI 技術推出《Elementa Guardians: Chemistry Detective》(元素守護者:化學偵探),展示了公司在 AI 互動學習方向的最新探索,該產品兼具互動教育遊戲屬性,充分展現公司 AI 技術實力。

產品特點和AI能力驗證:

AI 輔助互動課件生產流程:視頻中展示的城市核心與Eco-Chemistry實驗室,其背後是由網龍強大的AI算法和自建的AI生產線所驅動。AI能夠通過可視化動畫和交互設計呈現化學反應中的顏色變化、氣體釋放、金屬反應和電化學能量轉型。

智能「千人千面」學習追蹤系統:產品所搭載的AI系統能夠全方位、實時跟蹤每位用戶的觀察技能、預測思維和邏輯推理能力。通過「玩(Play)、預測(Predict)、實驗(Experiment)、理解(Understand)」的閉環,AI不僅能為學生提供即時反饋,還能智能生成專屬的「學習報告(Learning Report)」,為後續個性化學習反饋打下基礎。

高效率的AI內容生成(AIGC):無論是「Meowly City」科幻都市世界觀、細緻到分子級別的微觀粒子互動,還是逼真的虛擬NPC,都彰顯了網龍在AI大模型輔助內容創造能力。

全球化視野與未來預期:

《Elementa Guardians》的成功研發,不僅是網龍AI技術層面的驗證,更預示着網龍在未來商業化版圖上的業績增長潛力:

據了解,這款全球化的互動式化學遊戲實驗室,是網龍於 AI 內容生產線打造的互動式科學學習產品原型,也是公司 AI 戰略從內容生產能力走向 C 端產品化驗證的重要嘗試。項目以化學實驗為切入口,通過 AI 輔助生產高品質互動課件,將抽象、難懂、難以觀察的科學知識,轉化為可視化、遊戲化、可交互的學習體驗。當前產品已完成 MVP 階段的核心樣板內容,並初步具備對外展示、小範圍試用和市場反饋收集能力。

從產品定位看,化學並不是終點,而是網龍切入全球科學教育市場的第一站。化學實驗天然具備強視覺反饋、強互動性和強傳播性,適合作為 AI 科學學習產品的首個突破口。未來,隨着內容生產流程、互動模板、學習反饋體系和用戶數據模型逐步成熟,網龍有望將該能力從化學進一步拓展至物理、生物及更廣泛的 STEM 學科,逐步打造面向全球青少年的互動式科學學習平台。

商業化方面,公司計劃以英語作為主要媒介,將全球市場作為優先方向,圍繞高吸引力實驗課件、遊戲化學習體驗、家長學習報告和訂閱模式進行驗證。若後續用戶留存、付費轉化和獲客效率達到預期,該產品有望成長為網龍 AI 戰略新產品集群中的標杆型 C 端應用,並為公司探索全球 ToC 教育訂閱業務打開新的增長空間。

同時,項目過程中沉澱的 AIGC 課件生產能力,將進一步反哺網龍的旗艦級戰略新產品: AI 員工矩陣,助力其形成教育內容生產場景下的標準化工作流和行業解決方案。該項目不僅是一個 C 端科學學習產品的探索,更是公司 AI 生產線、AI 員工平台和垂直行業應用能力協同落地的重要樣板,有助於提前驗證公司 AI 技術在內容生產、產品化複製和全球化商業場景中的戰略價值。

全球領先的AIGC創作型企業:

2025 年網龍全面落實 「馬上 AI」 轉型戰略,遊戲、教育雙賽道全面 AI 升級,同步推出AI員工矩陣和Agentic AI功能,實現對內容生產全鏈路的全面重構。目前AI員工可7×24小時自主完成從創意構思、智能生圖、素材精修到視頻渲染的全流程閉環,精準承接高重複、高時效任務,實現海量優質內容快速產出。相比傳統人力模式,AI員工矩陣可大幅縮短生產周期、降低製作成本,確保品質統一,推動內容生產從「人工驅動」轉向「智能驅動」目標。目前在遊戲板塊和教育板塊,網龍內部的核心主創團隊都已經開始部署調用AI員工。

據了解,網龍內部將AI員工矩陣定位為AI賦能的「勞動即服務」(LAAS)的戰略產品。早期將以網龍所戰略投資的「網龍系」文創AIGC企業為核心試點客戶群。未來期待以AI員工矩陣為核心,深化人機協同,解放生產力,聚焦創意與品質升級,為更多企業服務市場注入規模化智能內容供給新動能。在遊戲+教育主業穩健增長的基礎上,網龍的各項AI業務有望給整體業績帶來重要增量。本次化學教育產品出圈,為投資者直觀展現網龍 AI 佈局與落地能力。伴隨更多網龍 AI 終端產品上線,市場對公司的價值評估有望重塑。

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