9月9日消息，在今年服貿會上，斑馬兒童科教集團展示瞭如何把AI嵌入2至12歲兒童的長期學習場景中，斑馬AI學覆蓋斑馬英語、斑馬思維、斑馬大閱讀等內容，試圖搭建一套覆蓋兒童不同成長階段的AI伴學體系。

　　斑馬此次展示的是一條完整鏈路：底層是兒童科教大模型，中間是多年積累的專業教研內容，上層是英語、思維、閱讀、百科、口語等具體產品，再進一步落到練習、表達、創作、批改、講解和反饋等具體學習任務。

　　據斑馬兒童研究院院長修佳明介紹，在啓蒙階段，AI更像一個「玩伴」，通過趣味互動激發孩子的興趣與探索欲；進入進階階段，AI逐漸成為「創作教練」，圍繞孩子的具體回答繼續追問、提供漸進式提示，引導其獨立表達；到了更高年齡階段，內容體系從基礎認知走向更深入的理解、表達與創作。而貫穿所有階段的，是AI對學習表現的持續識別、反饋與記錄——無論低齡階段的一次開口還是高階階段的一次寫作，都會沉澱為長期成長軌跡。

　　修佳明表示，「目前市場上的兒童AI產品大多解決單一年齡段或單一學習場景，而斑馬希望讓AI伴學從低齡興趣啓蒙，一路延續到中高年齡段的理解、表達和創作。」

　　截至目前，斑馬兒童科教集團旗下已經形成斑馬AI學（斑馬英語、斑馬思維、斑馬大閱讀）、斑馬百科、斑馬口語、斑馬玩教具和斑馬圖書等產品矩陣，覆蓋數字內容、智能體應用和實體產品。